経営学部 模擬授業
テーマ『日本における観光地経営の意義とSWOT分析』
日本における観光業の重要性を踏まえた上で、観光地経営の意義と課題を分析しました。また、経営分析手法のSWOT分析を用いて、観光地マーケティング戦略についてご紹介しました。
担当教員：張 海燕 先生（主な担当科目「観光概論」）

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  張先生による模擬授業

　
テーマ『スポーツと権利ビジネス』
スポーツビジネスの発展には、テレビ放映権やスポンサーシップなどの「権利ビジネス」の確立・拡大が大きく影響していることを踏まえ、スポーツ界における権利ビジネスについて具体的な事例をもとに解説しました。
担当教員：石川 智 先生（主な担当科目「スポーツと地域社会」）

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  石川先生による模擬授業

　
テーマ『運動部活動のマネジメント』
学校運動部活動のメリット・デメリットに加え、近年における運動部活動の問題点と政策動向について解説し、より良い運動部活動のマネジメントのあり方について理解を深める時間となりました。
担当教員：今宿 裕 先生（主な担当科目「スポーツマネジメント論」）

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  今宿先生による模擬授業

　
テーマ『人の力で会社は変わる！』
企業経営におけるヒト・モノ・カネ・情報といった経営資源のうち、特に「ヒト」の重要性に着目し、人をどう活かすかという視点から、経営学のヒューマンリソースマネジメントについて学ぶ時間となりました。
担当教員：小寺 美沙季 先生（主な担当科目「ヒューマンリソース・マネジメント」）

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  小寺先生による模擬授業
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人間文化学部 模擬授業
テーマ『教師になるために大切なこと』
「教師とはどのような存在か」「教師の主な仕事はどのようなものがあるか」について解説しました。教師という職業への理解を深めながら、教師になるために大切なことは何かを考える講義となりました。
担当教員：川原 健太郎 先生（主な担当科目「教職論」）

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  川原先生による模擬授業

　
テーマ『私たちって何だろう？―文学を通して味わう―』
英米文学や日本文学に触れながら、「私たちって何？」「何に興味があるの？」といったテーマについて、来場者の皆さまと一緒に考えていきました。
担当教員：安齊 薫 先生（主な担当科目「小学校外国語（英語）」）

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  安齊先生による模擬授業

　
テーマ『人と人との関係をつくる心理学』
心理学が発展してきた背景や、医療・福祉・教育・産業・司法など幅広い領域で活用されている心理学の知識を踏まえ、人と人との関係を作り、維持する力について、アタッチメント理論の視点からご紹介しました。
担当教員：柴原 早紀 先生（主な担当科目「感情・人格心理学」）

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  柴原先生による模擬授業

　
テーマ『カウンセリングって本当に効果があるの？』
カウンセリングがどのように悩みの解決に役立つのかについて、カウンセリングの効果に関する研究の一部をご紹介しながら解説しました。また。効果的なカウンセラーに求められる資質についてもお話ししました。
担当教員：田所 摂寿 先生（主な担当科目「心理学的支援法」）

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  田所先生による模擬授業
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各種支援体制の説明
入試制度 や 奨学金制度 の説明に加え、本学の強みである 資格取得支援体制 について、資格の種類や取得のメリット、学習環境や合格実績など、分かりやすくご紹介しました。さらに、１年生から手厚くサポートする キャリア・就職支援体制 についても、具体的な就職支援プログラムや就職実績など、詳しくご紹介しました。

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  笠原先生による入試制度の説明
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  森先生による資格取得支援体制の説明
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個別相談
参加者の皆さまから寄せられたさまざまな質問や疑問に対し、本学の教員が一つひとつ丁寧に対応しました。学びの内容や進学に関する不安など、多岐にわたる話題に寄り添いながら、大学での学びをより深く理解していただける時間となりました。

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  経営学部 張先生（左）による個別相談
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  人間文化学部 玉城先生（右から2番目）、半田先生（右から1番目）による個別相談

　
学生スタッフも大活躍
当日は、学生スタッフが受付や進行、会場案内、キャンパスツアーなどを担当しました。来場者の皆さまには、学生スタッフとの交流を通じて、キャンパスの雰囲気や学生生活をより身近に感じていただくことができたようです。

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  受付で来場者をお迎えする学生スタッフ
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  受付の合間にこぼれる笑顔
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  会場で進行をサポートする学生スタッフ
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  会場を巡りながら来場者に丁寧に対応しました