作新学院大学からのお知らせ

知的障がいのある人たちの学びを支援する「さくしん学びのカレッジ」を開催しました〔12/26更新〕

知的障がいのある人たちの学びを支援する「さくしん学びのカレッジ」を開催しました〔12/26更新〕
(最終更新日：2024/12/26)

2024年12月25日
（最終更新日：2024年12月26日）
　本学は、今年度の文部科学省公募事業に採択され、『知的障がいのある人たちの学びを支援する包括的な生涯学習事業』を実施しています。
　本事業は、栃木県庁、栃木県教育委員会事務局、栃木県内の特別支援学校、那須塩原市役所、宇都宮市役所・教育委員会事務局をはじめ、関係機関・団体の皆様と連携を図りながら、知的障がいのある人たちが楽しく学ぶ「さくしん学びのカレッジ」を開催しています。また、知的障がいのある人たちの学びを支援する学習サポーターも養成しています。
　今年の8月から始まった学習サポーター養成講座と9月から各地で開催している「さくしん学びのカレッジ」をご紹介します。
　
目　次
１．学習サポーター養成講座
２．さくしんネイチャー・カレッジ
３．オープンキャンパス
４．つどいのキャンパス
５．スポーツを楽しもう
６．フットサル教室
７．リズムダンス教室
８．美術を楽しく学ぼう
９．その他の実施状況
10．今後の開催予定 ※12/26更新

１．学習サポーター養成講座
　学習サポーター養成講座は、「さくしん学びのカレッジ」の学習サポーターとして必要な知識を身につけてもらうため、本学の学生と栃木県民の皆さんに生涯学習の基礎知識や学習サポーターの姿勢、知的障がいのある人たちの理解、支援の基本を学ぶ機会を提供しました。
　本講座（計２回）の概要は以下のとおりです。
　
第１回 さくしん学びのカレッジ：学習サポーター養成講座

実 施 日 令和６年８月８日（木）
会　  場 作新学院大学・同女子短期大学部
受 講 者 計１０名
《対面受講》作新大の学生２名、作短の学生５名
《オンライン受講》作短の学生３名
講　  師 山本　詩織 准教授（作新学院大学女子短期大学部 幼児教育科）
矢野　善教 准教授（作新学院大学女子短期大学部 幼児教育科）
内　  容 ・講義『学習サポーターとしての姿勢』（山本准教授／60分）
・講義『知的障がいのある人たちの理解』（矢野准教授／60分）
・講義『支援方法や相談援助の基礎を学ぶ』（矢野准教授／60分）

第２回 さくしん学びのカレッジ：学習サポーター養成講座

実 施 日 令和６年９月１４日（土）
会　  場 作新学院大学・同女子短期大学部
受 講 者 計１３名
《対面受講》栃木県シルバー大学校卒業生１０名、県内在住の社会人３名
講　  師 山本　詩織 准教授（作新学院大学女子短期大学部 幼児教育科）
末永　統 准教授（作新学院大学 人間文化学部 発達教育学科）
内　  容 ・講義『学習サポーターとしての姿勢』（山本准教授／60分）
・講義『知的障がいのある人たちの理解』（末永准教授／60分）
・講義『支援方法や相談援助の基礎を学ぶ』（末永准教授／60分）

備考：講座終了後は、随時、学習サポーターを希望する方々に事前学習の機会を提供しています。
　
『学習サポーター養成講座』の様子

  • １．学習サポーター養成講座（備考＋写真）
    山本准教授による講義（第１回講座）
  • １．学習サポーター養成講座（備考＋写真）
    矢野准教授による講義（第１回講座）
  • １．学習サポーター養成講座（備考＋写真）
    山本准教授による講義（第２回講座）
  • １．学習サポーター養成講座（備考＋写真）
    末永准教授による講義（第２回講座）

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２．さくしんネイチャー・カレッジ
　知的障がいのある人たちが自然環境や動植物の理解を深めてもらう体験学習の機会として、計２回の「さくしんネイチャー・カレッジ」を開催しました。
　
第１回 さくしん学びのカレッジ：さくしんネイチャー・カレッジ

実 施 日 令和６年９月２２日（日）
会　  場 特定非営利活動法人オオタカ保護基金　サシバの里自然学校
参 加 者 ５名（ご本人２名、ご家族３名）
講　  師 遠藤　隼 氏（サシバの里自然学校 校長／作新学院大学女子短期大学部 非常勤講師）
森嶋　佳織 講師（作新学院大学女子短期大学部 幼児教育科）
※サポートスタッフとして、サシバの里自然学校スタッフの方々にもご協力いただきました。
学習サポーター 作新大の学生１名、作短の学生２名
内　  容 ・学習内容と活動内容の説明（サシバの里自然学校敷地内 古民家）
・いきもの探し（いきもの探しと観察、講師による解説）
・飼育している動物（にわとり・やぎ・うさぎ）とのふれあい

第２回 さくしん学びのカレッジ：さくしんネイチャー・カレッジ

実 施 日 令和６年１０月１２日（土）
会　  場 特定非営利活動法人オオタカ保護基金　サシバの里自然学校
参 加 者 １４名（ご本人６名、ご家族８名）
講　  師 遠藤　隼 先生（サシバの里自然学校 校長／作新学院大学女子短期大学部 非常勤講師）
森嶋　佳織 講師（作新学院大学女子短期大学部 幼児教育科）
※サポートスタッフとして、サシバの里自然学校スタッフの方々にもご協力いただきました。
学習サポーター 作短の学生３名
内　  容 ※第１回と同じ

　
講師のコメント
・サシバの里自然学校 校長　遠藤　隼 氏
サシバの里自然学校では、ひとりでも多くの方が、里山の自然・生きものに触れ、里山のタカ「サシバ」の暮らしに目を向けてもらうための体験活動を行っています。参加されたみなさんが、自然のなかでの遊びは「楽しい」と感じてもらえたことが大きな成果だと感じています。一方で、障がいのある方々は、興味関心の方向性の違いにより、それぞれのペースがあります。そのため、個々の特性に合わせた体験プログラムのリズム・展開が必要であるとも感じました。それぞれの気持ちに寄り添いながら、多くの方へ、体験をとおして里山の魅力を発信できたらと感じています。
　
・作新学院大学女子短期大学部 幼児教育科　森嶋　佳織 講師
自然の中で知的障がいのある方々と学習サポーターが一緒に活動することは双方の大きな学びの機会となることを実感しました。参加者の皆さんは、一人一本ずつ網を持ちチョウやトンボを捕まえたり、ニワトリやヤギに餌をあげたりと、様々な自然体験を通して生き物への理解を深めていました。学習サポーターは、障がいのある方との活動を通して、一人ひとりのペースに合わせた支援の重要性やコミュニケーションの取り方を学んでいました。参加者の皆さんから、自然と触れ合う経験ができて楽しかった、これからも動植物と関わる活動に参加したい、といったご意見をいただきました。今後も、障がいの有無に関わらず、安全に楽しく自然を学べるような支援の在り方を考えていきたいと感じました。
　
『さくしんネイチャー・カレッジ』の様子

  • ２．さくしんネイチャー・カレッジ（講師コメント＋写真）
    里山で「いきもの探し」を体験
  • ２．さくしんネイチャー・カレッジ（講師コメント＋写真）
    見つけた「いきもの」について講師が解説中

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３．オープンキャンパス
　知的障がいのある人たちとご家族、関係者の皆様に本学のキャンパス（学びの環境）を体感していただく機会として、また、知的障がいのあるご本人が学びたいとおもうこと（ニーズ）を発表してもらう機会として、計２回の「オープンキャンパス」を開催しました。
　
第１回 さくしん学びのカレッジ：オープンキャンパス

実 施 日 令和６年９月２３日（月）
会　  場 作新学院大学・同女子短期大学部
参 加 者 １１名（ご本人７名、ご家族３名、施設職員１名）
講　  師 長澤　順 准教授（作新学院大学女子短期大学部 幼児教育科）
花田　千絵 教授（作新学院大学女子短期大学部 幼児教育科）
学習サポーター 作新大の学生２名、社会人２名
内　  容 ① キャンパス・ツアー（第3教育棟 講義室 ⇒ 図画工作室 ⇒ 共用音楽室 ⇒ パソコン室 ⇒ 図書館）
② 模擬学習体験「図書館の利用方法」
③ ミーティング（キャンパスで学びたいことを話しあいました）

第２回 さくしん学びのカレッジ：オープンキャンパス

実 施 日 令和６年１０月５日（土）
会　  場 作新学院大学・同女子短期大学部
参 加 者 ２名（ご本人１名、ご家族１名）
講　  師 長澤　順 准教授（作新学院大学女子短期大学部 幼児教育科）
内　  容 ①キャンパス・ツアー（中央研究棟 ⇒ 共用音楽室 ⇒ 図画工作室［短大授業の見学］⇒ 図書館）
②模擬学習体験「図書館の利用方法」
③ミーティング（キャンパスで学びたいことを話しあいました）

　
『オープンキャンパス』の様子

  • ３．オープンキャンパス（写真）
    キャンパスツアー（共用音楽室）
  • ３．オープンキャンパス（写真）
    短大授業の見学（図画工作室）
  • ３．オープンキャンパス（写真）
    模擬学習体験「図書館の利用方法」（図書館）
  • ３．オープンキャンパス（写真）
    ミーティング（図書館内 グループ学習室）

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４．つどいのキャンパス
　知的障がいのある社会人の皆さんが交流を深める機会として「つどいのキャンパス」を開催しました。また、「つどいのキャンパス」は、参加者の皆さんと講師が企画を一緒に考える『わたしたち発の学びプロジェクト』も兼ねています。
　
さくしん学びのカレッジ：つどいのキャンパス

実 施 日 令和６年１０月１３日（日）
会　  場 わたらせ渓谷鉄道沿線（足尾銅山・他）
参 加 者 ６名（ご本人６名）
講　  師 高浜　浩二 教授（作新学院大学 人間文化学部 発達教育学科）
小林　久実 特任講師（作新学院大学 人間文化学部 発達教育学科）
学習サポーター 作新大の学生１名、作短の学生１名
内　  容 8:45 集合（栃木駅）⇒ 9:10 栃木駅出発（ＪＲ線）⇒ 桐生駅乗り換え（わたらせ渓谷鉄道）⇒10:42 水沼駅下車 ⇒ 昼食 ⇒12:03 水沼駅出発（わたらせ渓谷鉄道）⇒12:58 通洞駅到着 ⇒ 足尾銅山見学 ⇒15:36 通洞駅出発（わたらせ渓谷鉄道）⇒ 桐生駅下車 ⇒ 桐生駅乗り換え（ＪＲ線） ⇒ 18:09 栃木駅到着（ご家族のお迎え）⇒ 18:30 解散

　
『つどいのキャンパス』の様子

  • ４．つどいのキャンパス（写真）
    わたらせ渓谷鉄道
  • ４．つどいのキャンパス（写真）
    わたらせ渓谷鉄道

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５．スポーツを楽しもう
　「さくしんスポーツ・カレッジ：スポーツを楽しもう」は、知的障がいのある人たちとご家族が専門家のサポートを受けながら楽しくスポーツを体験的に学ぶプログラムです。本プログラムは、那須塩原市役所様との共催事業です。また、本学サッカー部の全面的な協力を受けながら開催しました。
　
さくしんスポーツ・カレッジ：スポーツを楽しもう

実 施 日 令和６年１１月３日（日）
会　  場 那須塩原市　青木サッカー場体育館
参 加 者 １６名（参加者１３名、きょうだい２名、保護者１名）
講　  師 山本　武則 氏（作新学院大学サッカー部 コーチ）
斉藤　麗 教授（作新学院大学 経営学部 スポーツマネジメント学科／作新学院大学サッカー部 部長）
石川　智 教授（作新学院大学 経営学部 スポーツマネジメント学科）
小寺　美沙季 講師（作新学院大学 経営学部 スポーツマネジメント学科）
学習サポーター 作新大サッカー部の学生３名、作短の学生１名（サッカー経験者）

内　  容

 ① フットサルを楽しもう（ゲーム感覚を取り入れた基礎練習、ミニゲーム、ゴール練習）
② ニュースポーツを楽しもう（ボッチャ、ラダーゲッター）

　
『スポーツを楽しもう』の様子

  • ５．スポーツを楽しもう（写真）
    フットサルを楽しもう（基礎練習）
  • ５．スポーツを楽しもう（写真）
    フットサルを楽しもう（ミニゲーム）
  • ５．スポーツを楽しもう（写真）
    ニュースポーツを楽しもう（ボッチャ）
  • ５．スポーツを楽しもう（写真）
    ニュースポーツを楽しもう（ラダーゲッター）

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６．フットサル教室
　「さくしんスポーツ・カレッジ：フットサル教室」は、知的障がいのある人たちが専門家のサポートを受けながらフットサルを体験的に学ぶプログラムです。本プログラムは、栃木県立特別支援学校 宇都宮青葉高等学園様と本学サッカー部の全面的な協力を受けながら開催しました。
　
さくしんスポーツ・カレッジ：フットサル教室

実 施 日 令和６年１１月４日（月）
会　  場 栃木県立特別支援学校 宇都宮青葉高等学園　体育館
参 加 者 １６名（参加者１３名、きょうだい２名、保護者１名）
講　  師 川上　大貴 氏（作新学院大学サッカー部 コーチ）
斉藤　麗 教授（作新学院大学 経営学部 スポーツマネジメント学科／作新学院大学サッカー部 部長）
学習サポーター 作新大サッカー部の学生５名、作短の学生２名（サッカー経験者）
内　  容 ① フットサル教室（ゲーム的な練習、基礎練習）
② フットサル教室（ミニゲーム　※４チームに分かれて対戦）

　
『フットサル教室』の様子

  • ６．フットサル教室（写真）
    基礎練習
  • ６．フットサル教室（写真）
    基礎練習
  • ６．フットサル教室（写真）
    ４チームに分かれて対戦
  • ６．フットサル教室（写真）
    ミニゲーム

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７．リズムダンス教室
　「さくしんスポーツ・カレッジ：リズムダンス教室」は、知的障がいのある人たちとご家族が専門家のサポートを受けながら楽しくリズムダンスを体験的に学ぶプログラムです。本プログラムは、栃木県立特別支援学校 宇都宮青葉高等学園様の全面的な協力を受けながら開催しました。
　
さくしんスポーツ・カレッジ：リズムダンス教室

実 施 日 令和６年１１月１７日（日）
会　  場

栃木県立特別支援学校 宇都宮青葉高等学園　体育館
参 加 者 １３名（ご本人７名、ご家族６名）
講　  師 小川　和代 氏（栃木県リズムダンス連盟 理事長）
学習サポーター 作新大の学生１名、社会人３名
内　  容 リズムダンス教室

　
『リズムダンス教室』の様子

  • ７．リズムダンス教室（写真）
    講師の動きに合わせてダンス
  • ７．リズムダンス教室（写真）
    みんなで輪になってダンス

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８．美術を楽しく学ぼう
　「さくしんスポーツ・カレッジ：美術を楽しく学ぼう」は、オープンキャンパスに参加された方たちのご意見（美術を学びたい）を参考に企画したプログラムです。本プログラムは、那須塩原市役所様との共催事業です。
　
さくしん学びのカレッジ：美術を楽しく学ぼう

実 施 日 令和６年１１月２４日（日）
会　  場 那須塩原市　西那須野公民館
参 加 者 ２１名（ご本人１０名、ご家族８名、施設職員３名）
講　  師 花田　千絵 教授（作新学院大学女子短期大学部 幼児教育科）
学習サポーター 作短の学生３名
内　  容 美術を楽しく学ぼう

　
『美術を楽しく学ぼう』の様子

  • ８．美術を楽しく学ぼう（写真）
    どんな形の作品ができるかな
  • ８．美術を楽しく学ぼう（写真）
    どんな色の作品ができるかな
  • ８．美術を楽しく学ぼう（写真）
    学生も学習サポーターとして参加
  • ８．美術を楽しく学ぼう（写真）
    カラフルな作品が完成！

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９．その他の実施状況実施状況の詳細は、近日公開予定です。
・さくしん学びのカレッジ：美術を楽しく学ぼう
実施日：令和６年１２月１日（日）
会　場：那須塩原市　黒磯公民館
　
・さくしん学びのカレッジ：音楽を楽しく学ぼう
実施日：令和６年１２月１日（日）
会　場：那須塩原市　黒磯公民館
　
・さくしんスポーツ・カレッジ：リズムダンスを楽しもう
実施日：令和６年１２月８日（日）
会　場：那須塩原市　青木サッカー場体育館
　
・さくしん学びのカレッジ：お金の使い方・貯め方ゼミナール（第１回）
実施日：令和６年１２月１４日（土）
会　場：那須塩原市　西那須野公民館
　
・知的障がいのある人たちの学びを支援する包括的な生涯学習事業 連携協議会（第１回）
実施日：令和６年１２月１４日（土）
会　場：作新学院大学・同女子短期大学部
　
・さくしん学びのカレッジ：お金の使い方・貯め方ゼミナール（第２回）
実施日：令和６年１２月２１日（土）
会　場：那須塩原市　黒磯公民館
　
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10．今後の開催予定 NEW
◎ 知的障がいのある人たちの学びを支援する包括的な生涯学習事業 連携協議会（第２回）
日　程：令和７年２月１５日（土）10：30～12：00
会　場：作新学院大学・同女子短期大学部
　
◎ 共に暮らし、共に学ぶ地域づくりをめざすコンファレンスin宇都宮市
日　程：令和７年２月１５日（土）13：30～16：00
会　場：作新学院大学・同女子短期大学部（作新清原ホール 他）

スケジュール

13：30 開会
13：35 本事業の説明（文部科学省 総合教育政策局 男女共同参画共生社会学習・安全課 障害者学習支援推進室　担当者様）
13：55 さくしん学びのカレッジ報告会（参加者、ご家族、学習サポーター、その他の支援者）
14：30 休憩
14：40 ワークショップ「共に暮らし、共に学ぶ地域づくりをめざすために」（参加者、ご家族、学習サポーター、その他の支援者、一般参加の皆様）
15：25 休憩
15：35 ワークショップの成果発表（各グループの代表者）
16：00 閉会

　
◎ 共に暮らし、共に学ぶ地域づくりをめざすコンファレンスin那須塩原市
日　程：令和７年３月１日（土）13：30～16：00
会　場：黒磯公民館（栃木県那須塩原市1番5号）

スケジュール

13：30 開会
13：35 本事業の説明（文部科学省 総合教育政策局 男女共同参画共生社会学習・安全課 障害者学習支援推進室　担当者様）
13：55 さくしん学びのカレッジ報告会（参加者、ご家族、学習サポーター、その他の支援者）
14：30 休憩
14：40 ワークショップ「共に暮らし、共に学ぶ地域づくりをめざすために」（参加者、ご家族、学習サポーター、その他の支援者、一般参加の皆様）
15：25 休憩
15：35 ワークショップの成果発表（各グループの代表者）
16：00 閉会

 備　考：那須塩原市役所との共催事業。

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